Filosofia e rivoluzione: la modernità sotto accusa

di Luigi Girlanda

Dettagli del corso

Questo ciclo smonta il mito del progresso mettendo a fuoco cinque rivoluzioni concettuali che hanno dato forma al pensiero moderno: scientifica, filosofica, educativa, politica e antropologica.

Queste rivoluzioni, apparentemente autonome, convergono nella rottura dell’ordine naturale e cristiano e nell’edificazione di un mondo senza fondamento trascendente.

Struttura del corso

Il corso è articolato in 5 lezioni di 1 ora e 30 minuti ciascuna, di cui un’ora dedicata alla formazione più la discussione.

Lezioni

Ore di formazione

Programma

LEZIONE 1 - La fede spezzata, la natura conquistata: teologia e scienza alla radice della modernità

La Riforma protestante rompe l’unità della fede, mentre la nuova scienza, con Bacone e Galileo, si emancipa dalla verità metafisica e si pone al servizio della tecnica. Due fratture, un’unica traiettoria: l’emancipazione dell’uomo dal Creatore.

LEZIONE 2 - L’invenzione del soggetto moderno: Cartesio e la filosofia della coscienza

Il “cogito” cartesiano segna l’inizio della modernità filosofica. L’essere non è più accolto ma ricostruito a partire dal pensiero soggettivo. Il reale diventa rappresentazione.

LEZIONE 3 - Educare contro natura: Rousseau e la rivoluzione pedagogica

La pedagogia moderna nasce dalla negazione del peccato originale. L’autorità educativa viene rovesciata: il maestro non forma, lascia fare.

LEZIONE 4 - La rivoluzione nel pensiero politico: dallo Stato di natura allo Stato assoluto

La sovranità non viene più dall’alto, ma dal contratto. Lo Stato moderno prende il posto di Dio, la legge naturale viene sostituita dalla volontà collettiva.

LEZIONE 5 - La rivoluzione gnoseologica: Kant e l’isola dei fenomeni

Ultimo atto della modernità: Dio è morto, la verità è illusione, resta solo la volontà di potenza. Il pensiero moderno si autodistrugge, aprendo le porte al nichilismo.

Videoregistrazione

Per ogni lezione è disponibile la videoregistrazione, nella pagina del corso, per essere fruita “on demand” quando e dove vuoi.

Attestato

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Docente

Prof. Luigi Girlanda

Luigi Girlanda è docente di ruolo di Filosofia e Scienze umane presso il Liceo “Mazzatinti” di Gubbio (PG). Si è laureato in Filosofia nel 1999 presso l’Università degli studi di Perugia con una tesi sul “Problema di Gesù nel pensiero di Jean Guitton”. Nel 2003 si è diplomato in Scienze Religiose presso l’Istituto teologico di Assisi con un elaborato sulla dimensione ebraica di Gesù. Dal 2016 è iscritto all’Albo dei Giornalisti presso l’Ordine dei Giornalisti dell’Umbria, Albo “Pubblicisti”. Da qualche anno è collaboratore della rivista di apologetica “Il Timone”, con cui ha curato anche importanti voci del “Dizionario del pensiero pericoloso” e del “Dizionario dei cattolici illustri”.

Nel 2006 ha fondato l’Associazione culturale “Benedetto XVI”, di cui è presidente, e che è stata oggetto nel 2013 di un prestigioso riconoscimento dal parte dello stesso pontefice Benedetto XVI il quale, con lettera a firma autografa, si è complimentato per quanto l’associazione sta facendo “per il rinnovamento e approfondimento della cultura cattolica nel nostro tempo”.