Le arti del vetro

Obiettivi del corso

Questo corso parla di Arti. Così, senza aggettivi. Perché quelle che oggi, in mancanza di definizioni migliori, raccogliamo nella categoria delle Arti Minori, a turno sono state in un dato momento storico la vera Arte Maggiore, l’arte guida, quella che meglio sapeva interpretare e rappresentare il significato più profondo della cultura in quel tempo e in quel luogo. Il mosaico paleocristiano, la vetrata gotica, l’arazzo tardogotico incarnano l’essenza di un’epoca molto al di là di quanto oggi possiamo immaginare. Non è lo stile, non è la forma intesa come rappresentazione esteriore che qualifica le Arti come rappresentative di un mondo, ma un insieme di fattori: come scrive Focillon, l’opera d’arte è materia e spirito, forma e contenuto.

Delle cosiddette Arti Minori, quando ci capita di osservarne qualcuna, siamo tutt’al più in grado di apprezzarne due: la forma che vediamo, e il contenuto che cerchiamo di interpretare associandola ad opere di pittura o scultura che ci sono assai più note e familiari. Sulla materia, sul suo significato, sul suo valore in un dato periodo, su come si lavorava, poco sappiamo; sullo spirito, quasi nulla.

È su questi due aspetti che concentreremo la nostra attenzione in questo corso: da una parte gli aspetti materiali e tecnici del vetro, degli smalti, dei mosaici e delle vetrate, aspetti che negli ultimi decenni, con il contributo di tecnologie sofisticate e di nuove metodologie di ricerca, hanno rivelato e continuano a rivelare dati ed elementi di importanza fondamentale per comprendere non tanto le tecniche in se stesse, generalmente note, quanto i processi e le dinamiche che stanno alla base del reperimento, della lavorazione, del commercio e dell’utilizzo di materie prime e semilavorati.

Non sono informazioni sterili, perché aiutano a far luce su problematiche molto più vaste che coinvolgono l’economia e la società, oltre che artisti e artigiani, operai e mercanti, cantieri e committenti.

E dall’altra parte lo spirito: non basta chiederci “come” un maestro svolgeva il suo lavoro, ma è importante che ci chiediamo “perché”: solo se arriveremo a penetrare le motivazioni profonde che muovevano tutti gli attori coinvolti potremo arrivare a comprendere il significato vero dell’oggetto artistico, quale che ne sia la forma e sì, quale che ne sia il contenuto.

Non analizzeremo le Arti dal punto di vista dello storico dell’arte, cioè non ne seguiremo per ciascuna gli sviluppi stilistici, né ci soffermeremo su significati e letture iconografiche. Cercheremo invece di scoprire i caratteri intrinseci ed esclusivi di ciascuna come base ineludibile per comprendere la sua relazione con il tempo che l’ha prodotta e di cui costituisce, a volte, la vera essenza.

Il corso è costituito da un seminario introduttivo e sei lezioni. Il seminario aperto a tutti costituisce una premessa indispensabile non solo per questo corso sulle Arti del Vetro, ma per successivi corsi sulle Arti Minori. Le sei lezioni svilupperanno un discorso organico su vetro, smalti, mosaici e vetrate.

Come si svolgono le lezioni?

Le lezioni si svolgono online all’interno di un’aula virtuale. Durante le lezioni ciascun studente potrà interagire direttamente con il docente attraverso una chat.

A chi è rivolto questo corso?

Il Corso è rivolto a tutti coloro che amano l’Arte e che in essa trovano quel nutrimento spirituale di cui oggi abbiamo tanto bisogno; a coloro che la studiano e la insegnano, perché di Arti Minori si parla poco, ma soprattutto se ne parla male; a coloro che con l’Arte lavorano ogni giorno, collezionisti, antiquari e artisti; a coloro che hanno capito il profondo valore spirituale della Bellezza e che, nonostante tutto, instancabilmente la cercano.